本文从跨文化视角，结合语用学、社会语言学有关面子的理论观点，对中、美“不赞同”言语行为策略作对比研究，揭示社会因素对于它的影响。同时借助语篇补全测试问卷检测中、美大学生“不赞同”言语行为策略选择的差异。根据“不赞同”言语行为策略，对160份回收的有效问卷进行分析，中、英各80份有效问卷。研究数据显示，“不赞同”言语行为在不同的文化模式中，既有相同之处，又有不同之点。首先，对以集体主义文化为特点的中国，大学生表达“不赞同”言语方式的时候，更容易受到社会距离因素的影响；相较之下，美国大学生由于受到个人主义的影响，采用的言语表达方式受社会距离因素影响较小。其次，中、美国大学生表达“不赞同”言语时均受到相对权力因素的影响，但双方变现出来的言语行为的特点却不尽相同。最后，在跨文化场景下，中美大学生表达“不赞同”言语方式的相似度极高。本研究能够使我们更好地理解中美言语行为中“不赞同”策略的差异，有助于提高中国英语学习者的语用及跨文化交际能力。