高校实验室是实施学生素质教育，提高学生动手能力的重要场所，随着高校学生规模的增加，使得实验教学资源分配不均、实验室管理方式落后等问题纷纷暴露出来。利用信息技术，推动高校实验教学改革，逐渐成为提升实验教学质量，提高实验室管理水平的必然选择。课题结合某大学在实验教学管理环节中存在的问题，以开放式实验室管理系统为题，开展了研究工作。论文介绍了开放式实验室管理系统的设计与实现，从系统分析、系统设计、系统实现和测试等环节，详细探讨了系统的开发过程。该系统基于ASP.NET技术，结合SQL Server数据库，在Visual Studio平台上开发而成。系统的主要功能包括电源控制控制子系统、实验管理子系统、设备报修子系统。其中，电源控制功能实现了学生刷卡派位、电源远程控制、仪器使用记录跟踪等应用，从而确保了实验室管理的安全和规范；实验管理功能模块为实验管理人员提供了自动实验排课的机制，并为学生自主实验，提供了一个开放选修的平台；设备报修模块完成了实验仪器故障的及时报修和处理，从而确保了实验教学的正常开展。论文介绍的开放式实验室管理系统，采用了三层体系架构，有效增强了系统的灵活性和可扩展性，同时，也降低了系统后期维护的工作量。该系统经过了功能和性能测试，验证了系统的各项功能指标达到了用户需求。目前，系统已在某大学正式上线运行，且运行状态良好。经过实际运行证明，该系统有效提升了实验室用电安全，并且，在提高管理工作效率的同时，也确保了实验教学的有序开展；此外，该系统的使用，对于推进学校的开放性实验教学，提高学生学习自主性，提升实验教学的效果，将会起到显著作用。