产学研合作作为技术创新的有效形式已对世界的经济发展发挥了巨大作用。合作消除了成员间的重复研究和重复投资,达到了知识的分配和共享并创造了更高的效益和效率。产学研合作的研究是一项颇具意义的课题。从我国的现实状况来看,产学研合作具有更深刻的涵义:它是科学技术创新的基本源泉;是实现科技实力向经济实力、综合国力转化的基本途径;是调整科技系统与经济系统失调的有力手段;是实施科教兴国战略和可持续发展战略的基础和关键;是企业实现自主技术创新的必经之路。但是,目前的研究工作主要侧重于对合作现象的解释,而没有深入探讨内部过程,研究内容过于宏观化、分散化,缺少实际指导意义。因此,如何将现有的理论观点相互融合并深入探讨,形成一个相对完整的理论体系是本文研究的重点。本文结合文献调查、历史研究、比较分析、逻辑推理、数据统计等方法,首先提出了产学研合作的构成要素和外部环境,并以此作为论文的研究思路和框架。要成功实现产学研合作,必须要处理好系统中方方面面的问题。外部组织靠模式,内部运作靠机制。本文依次分析了适合产学研合作发展的模式种类和机制运作,并对我国产学研合作的模式、机制现状进行了初步分析。产学研合作的模式按照主体对象分有:政府倡导模式、联合分工模式和内置融合模式三种;按照地区空间分有:单地区内机构合作模式和跨地区间机构合作模式两种。产学研合作的一般机制是:投入机制、供给机制、风险管理机制、激励与约束机制、产出机制。各机制之间存在相互作用,文章还针对不同模式讨论了相应机制。最后,论文结合地区特点,分析了上海市的产学研合作情况,针对发现的问题提出了相应解决对策。通过分析可以得出,政府倡导模式及其相应的机制等符合上海市产学研的未来发展,并且政府在产学研合作中的角色定位是发展的关键。