软件时序故障树建模与分析技术研究

被引量 : 0次 | 上传用户:dr_rush
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
FTA(故障树分析)是系统可靠性和安全性分析的一种简单、有效的方法。它最初是由美国贝尔实验室在研究电话拨号机的自动控制系统可靠性时提出的,至今已有50年历史,在安全关键领域发挥了巨大作用。20世纪80年代,软件的可靠性和安全性开始成为科技界关注的课题,为了适应软件安全性分析的需要,传统上用于硬件可靠性、安全性分析的故障树分析法被移植到软件这个新领域,并得到了进一步的扩充。随着软件在各类系统中的应用,系统故障的描述也越来越复杂,难以用现有故障树进行描述,于是人们根据需要引入了一些新的逻辑门,产生了动态故障树和时序故障树。现有时序故障树语义的形式化逻辑虽然简明,易于理解掌握,但表达能力有限,且缺乏工具的支持。同时,现有模型检验技术以其成熟性和自动化程度高等优点颇受人们青睐,但其存在着待验证性质难以提取的问题。如何找到一种适合时序故障树语义描述,并且有现成工具支持的逻辑语言对时序故障树语义进行形式化,是时序故障树分析与模型检验方法相结合的重点。故障树的构建和分析是相当繁琐费时的,非常容易出错,如何在使用中方便地对系统故障树进行构建和分析,并对所建故障树的正确性进行有效的检测,是故障树应用中需要解决的难题。针对以上存在的问题及需求,本文基于TCTL对现有时序故障树进行扩充,使之能够表达更加复杂的故障和系统规约。采用TCTL对时序故障树的语义进行形式化,通过故障树分析技术提取顶层事件的形式化规约,以TCTL的形式进行表示,便于被现有模型检验工具UPPAAL验证。根据软件相关系统的特点,提出了一种基于测试的故障树正确性检测方法,该方法能够有效检测出故障树构建中易犯的多种错误。同时,基于Eclipse的图形编辑框架GEF和富客户端平台RCP,采用JAVA语言开发了时序故障树分析软件,实现了时序故障树辅助生成及自动化分析功能,且能够提取目标事件的形式化规约。
其他文献
写作是语文教学的一个重要环节,作为语文教师应当引起高度重视。只有让学生在写作当中感受到快乐才能促使学生写作能力以及水平的提升,也应当培养学生的作文兴趣、加强阅读训
<正>这里历史悠久,文脉悠长。承载北辛文化的田家庄遗址,是济南迄今为止发现最早的文化遗址之一,比龙山文化还早2500多年;这里"敢为先天下",开拓进取,百余年前掀起了自强自立
供电是确保广播电视播控中心机房安全、稳定、不间断运行的核心,也是广播电视安全播出工作的重中之重。主要介绍电视台播控中心机房UPS集中供配电系统的设计与实施方案,包括
目的分析OSCE考核在儿科住院医师规范化培训中的应用。方法选取我院2016年1月~2017年12月月间参与儿科规范化培训的住院医师178作为研究对象,分析对比OSCE考核与传统考核的学
目的:探讨损伤控制外科技术(DCS)在急诊外科多发伤救治中的临床应用效果。方法:60例多发损伤患者随机分为实验组和对照组,各30例,实验组采用DCS,对照组采用传统方式救治,对比
绥德县森林公安派出所1998年至2000年,所长换了两任,工作却毫无起色。办公室没了,还欠了近6万元的账,民警的工资不能正常发,各种津贴,培训费,差旅费等也泡了汤。甚至警服也买不起。
<正> 笔者用八角枫治疗不孕症,收到一定效果。现简介如下: 病案举例: 例一:李××女26岁汉族建水县缝纫厂工人。结婚两年不孕。患者幼年时摔伤致陈旧性髋关节后脱位,经摄片检
研究了我国海底光缆的发展史,对比分析了我国海底光缆的结构及性能的发展演变,展望了我国海底光缆结构的发展前景。
教师在学生自主学习过程中的作用表现为积极性引导和禁止性干预。积极性引导强调教师在教学中要主动为学生提供帮助,给学生以建设性的指导;禁止性干预指教师在发现学生确实存
以建构主义教学理念建构创意思维教学,是对传统教学模式的突破与升华。建构创意思维教学模式,是创意设计思维教学在建构主义理论指导下的实践探索。