本文主要基于系统功能语法中韩礼德的主位结构理论，分别从句子和语篇两个层次，对主位结构及其在语篇中的不同分布对于交际价值的影响进行了研究。主位结构作为语篇构成的重要手段，与信息结构有着紧密的联系。在语篇分析中，语言的线性化特点决定发话者在传递信息时必须考虑语言的结构序列。恰当地安排词序和调整信息焦点对正确理解言语信息至关重要。通过研究主位结构在语篇中的信息分布，可以了解和把握不同句子成分所负载的交际价值，从而有助于读者把握语篇的结构和意义。因此，掌握主位结构能够帮助语言学习者提高对语篇的构建与解读能力。本文分五个部分：第一章是绪论，简要介绍了主位结构的研究背景、系统功能语法的研究现状、主位结构与语用学之间的关系，以及开展此次研究的目的和意义。第二章为文献综述，对与主位结构相关的重要概念进行了阐述，包括主位的分类、标记性主位与非标记性主位及主位推进模式，并对主位结构和信息结构作了对比。第三章是本文主体部分，在句子层次探讨标记性主位结构及其交际价值，着重分析了强势主位结构(包括经验型、评估型、存在型)，倒装和被动语态结构，包括各结构的句法特点、信息分布、语篇功能，以及不同的主位信息分布在语篇生成过程中的交际价值，指出英语中大部分标记主位都是出于语篇组织和语用目的，把非标记主位通过移动而产生。第四章在语篇层次对主位结构进行了探讨。讨论了篇章语言学中篇章策略、策略连续体等相关理论，并对篇章策略连续体和篇章类型之间的关系进行了尝试性探索。本文指出以主位结构为线索，在语篇解读中，有利于学生把握文章主旨。在语篇创建中，能够帮助写作者构建逻辑清晰的语篇。因此，主位理论将对外语阅读和写作教学具有启示意义。第五章总结了本文的主要内容，并指出了此次研究的不足之处及仍需探索的领域。