全球化竞争、业务转型、人才发展……,企业面临的市场竞争环境愈发多变和激烈,企业的竞争逐渐突出为人才的竞争,也促使企业更加重视对员工的培养和发展,提高员工的整体素质,使其知识技能水平与业务发展新动向保持同步发展,从而为公司创造更多的价值。笔者通过文献研究法、比较研究法、案例研究法、经验总结法等方法对所在的K企业进行分析。在此背景下,研究K企业推出的“与中国共赢”人才发展战略。K企业将人才的发展、中国团队建设的发展放在第一位。K企业大学系统地组织员工培训、学习及规划人才发展,并构建详细的学习和发展路径,通过高效的培训管理运作,建立和完善组织团队并发展内部讲师团队,为组织效能的提升做出了巨大的贡献。但因K企业大学管理体系的研究的时间比较有限,需对管理体系方面进行的合理的优化设计,使整个管理体系显得更加地健全和完善。本文梳理了国内外企业大学的研究的背景、目的、方法和创新点以及研究现状、理论基础等方面进行分析和总结,同时也分析了企业大学与传统大学以及与培训部门的差异,以及借鉴优秀企业大学的成功经验。从而对K大学的战略方向、市场定位、现行管理体系等模式进行系统地分析,并总结出现存问题及问题的原因剖析和发展建议。提出具有针对性的具体优化方案和改进的建议,并且构建结构化的“三大基石,五大支柱”的创新管理体系。最后,结合企业大学未来发展趋势提出企业大学构建的建设性意见,期望能为企业大学的卓越运营贡献一份力量,也为国内类似企业大学的发展提供借鉴。