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车联网中基于容错机制的共识算法研究
【出 处】
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西安电子科技大学
【发表日期】
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2020年01期
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＜正＞《普通初中语文课程标准（2017年版）》在“审美鉴赏与创造”中明确规定，学生要“培养正确的审美意识和健康的审美情趣，并逐步掌握表现美、创造美的方法”。当前，审美疲劳是美育过程中不可忽视的问题，并在某种程度上钳制了审美鉴赏能力的发展。在新课标的规定和现实教学背景下，审丑教育逐渐体现出一定的意义与价值。作为审美教育的“对立面”，审丑教育在提升学生综合素养、塑造健全品格方面的作用日趋重要。
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