乒乓球运动被誉为我国“国球”,它集健身、竞技、娱乐为一体,具有球体小、速度快、变化多、设备简单、趣味性强、不受参与人群年龄和性别限制的特点,经常练习能有效调节和改善心血管系统和呼吸系统的机能,发展灵敏、协调、速度、力量等身体素质,培养机智、沉着、勇于拼搏的良好的心理品质。因此,它成为了我国广大人民群众喜闻乐见的体育项目,同时也成为全国高校开展较为普及的运动项目之一,深受大学生的喜爱。目前,各级教育部门已将乒乓球运动作为体育课的基本内容列入了教育计划,高等体育院校把乒乓球运动作为一门学科,而高等普通院校则把乒乓球运动列入公共体育的选修课中。可以看出乒乓球运动在各类高校学校体育中具有举足轻重的地位。为此，本文以石家庄市部分普通高校为例，通过文献法、问卷调查法、访谈等方法，对石家庄市普通高校乒乓球课程的教学情况、硬件设施条件、选用教师的基本情况和学生学习情况等方面进行多角度的现状分析,通过对影响发展因素分析,对石家庄市普通高校乒乓球选修课的开展提出建设性意见。调查结果如下：1.石家庄市普通高校乒乓球选修课课时开设不足，乒乓球选修课的班容量较大，教学所需的场地和器材还不能满足高质量教学的要求。2.教学内容比较单一，教师的教学方法和手段还是以常规教学为主，创新性有待加强。3.评价体系不够完整，在一定程度上影响着学生学习的热情和积极性。4.师资年龄分布和性别分布较合理；职称分布合理，但教师的学历水平较低，而且专业水平不够。5.乒乓球教学所需的场地和器材还不能满足高质量教学的要求。