郴州市于2012年开展校园足球活动,在2015年有31所中小学入选了“全国青少年校园足球特色学校”名单。为了对郴州市青少年校园足球特色学校的校园足球发展情况进行深入研究,本文通过运用问卷调查法、访谈法、文献资料法、数理统计法、逻辑分析法等方法,从管理组织、联赛开展、足球培训、资金管理等方面出发,总结其模式优势,对郴州市青少年校园足球特色学校的校园足球发展情况进行相关研究,并针对其开展过程中出现的问题提出相应的解决对策,以促进郴州市校园足球活动的持续发展,从而丰富其理论体系,为郴州市校园足球发展添砖加瓦,打下理论基础。研究得出以下结论:1、郴州校园足球坚持体教结合的基本原则,政府与学校双管齐下,明确双方的责任与分工,健全管理制度。2、郴州校园足球特色学校联赛制的完善,主要可以通过以下几个方面着手。首先,建立和健全联赛体系;其次是细化比赛,探索联赛的新模式;再次是城乡校园足球的同步化;最后是提高教练员的专业化水平,通过开展有意义的活动,激发学生的主动性和积极性,促使其很好的融入校内足球活动之中。3、强化郴州校园足球培训。其一是加强对教练员的培训,在授课方面统一教材,在技能技巧方面提高水平,在教学方式上积极创新。其二是对有潜力、有天赋的学生的专业化引导。最后,制定完善的培训政策,设立一定的奖惩措施。4、拓宽郴州校园足球经费的多样化渠道,财政拨款的专款专用为校园足球提供政府支持,学校的重视程度直接影响到学校经费的投入,除此之外,还可以通过社会赞助筹措。5、校园足球影响力的扩大离不开社会的宣传,为足球运动塑造一个健康、正面的形象有利于其正能量的弘扬,同时加强对校园足球活动的宣传力度,多方式、多角度的宣传郴州市校园足球活动,可以提高公众对足球运动的认可程度。