本文为关于《创新型大学》第一章内容的翻译实践报告。本章内容主要介绍了美国高等教育因缺乏突破性创新而面临一系列危机,如入学率降低、学费上涨等,从而导致教育创新者面临困境。译者以尤金·奈达在《翻译的科学探索》(1964)一书中针对翻译研究提出的“动态对等”理论(也被称为“功能对等”理论)为指导,主要采用增译与省译这两种翻译技巧完成了本次翻译实践。本翻译报告分为四个章节。第一章介绍本次翻译实践的相关背景及实践意义。第二章为原文分析,包括对原文文本内容及特点的分析。第三章是对增译和省译两种翻译技巧的探讨,首先对增译和省译技进行定义及分类,其次介绍增译和省译技巧的特点,最后结合案例具体分析增译和省译这两种技巧的运用。第四章为个人对本次翻译实践的总结。期望本文对翻译技巧的研究以及高等教育的创新发展起到一定的启示作用。