跆拳道运动以其独特的运动技巧、优美的运动审美情趣和富有表现力的展现形式获得了广大在校大学生的喜爱。江苏省普通高校运动体育课程的开设起步较早，课余锻炼和运动训练各校之间差别较大。本文对江苏省普通高校跆拳道运动体育课设置、课余锻炼和训练竞赛三个方面的开展现状进行了解，以高校体育“以人为本，健康第一”的指导思想为基点，结合现代跆拳道的发展趋势，运用社会学、教育学和管理学的相关理论，对江苏省高校跆拳道教师、学生和相关人员进行了走访和问卷调查，在了解江苏省普通高校跆拳道运动开展现状的基础上，同时借鉴外省普通高校成功开展跆拳道运动的经验，提出江苏省普通高校跆拳道运动健康发展的意见和建议。通过调查，目前，江苏省普通高校跆拳道运动开展的现状是：(1)高校跆拳道运动总体较为普及，多数跆拳道体育课程，经济较为发达的苏南地区开展状况较好，而经济欠发达的苏北地区开展现状不容乐观。(2)高校大部分学生还喜欢跆拳道运动。(3)高校的大学生进行跆拳道运动学习的动机和目的比较多元化。(4)高校大学生在学习跆拳道运动后的感受良好(5)高校教师在学历层次有较大的提高空间，急需加强。(6)场馆等硬件设施相对匾乏，远不能满足学生的运动的需要。通过了解到的江苏省普通高校跆拳道运动开展现状，认识到主要存在的问题是：(1)体育教学器材与场地设施不足(2)教学内容与教材不够完善，教学手段单一(3)师资力量的不足(4)学校领导重视程度不够(5)地区之间高校跆拳道运动发展不均衡(6)跆拳道理论知识教学严重不足,基于江苏省普通高校跆拳道运动存在的主要问题，本文提出以下对策和建议:(1)拓宽高校跆拳道的传播渠道，加强跆拳道的文化礼仪宣传(2)在高校跆拳道教学中应改革传统教育模式，更新教学理念。(3)壮大教师队伍、提高教师业务水平(4)加强专业场地、器材的建设(5)规范教材与考级标准、统一跆拳道教学训练纲要。(6)加强跆拳道理论教学(7)对学校跆拳道俱乐部、协会的管理与加以引导，成立高水平代表队(8)多与省内高校间进行跆拳道运动交流比赛.(9)改革考核评价方法。