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本论文阐述了基于DVE的实时ITS的设计、实现和教学效果，一定程度上解决了DVE系统的智能化问题。该系统在远程虚拟实验过程中扮演“在线教师”的角色，及时的提供学生需要的指导信息，指导学生完成实验。本论文主要介绍了该系统的结构设计与实现方法，阐述了该系统的知识库结构、知识表示和推理机制等技术难点，对其中的主要模块做了详细的分析和描述，并以其在《大学物理仿真实验》中的应用验证该系统的可行和有效性。