【摘 要】
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当前,我国在已经基本普及义务教育的情况下,义务教育免费问题引起了政府和社会各界的高度重视。自2005年起全国已有几个发达城市率先出台了义务教育免费的政策,如苏州、北京
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当前,我国在已经基本普及义务教育的情况下,义务教育免费问题引起了政府和社会各界的高度重视。自2005年起全国已有几个发达城市率先出台了义务教育免费的政策,如苏州、北京、上海等地。实现免费义务教育,首要的不是经费投入的问题,而是制度设计的问题。但实际上,免费义务教育经费保障机制还没有建立起来。本文运用教育经济学、公共财政学等领域的相关研究理念,采用了文献研究、比较研究、实证研究与规范研究相结合等方法,回顾了义务教育阶段教育经费保障机制的变迁,对1992年～2006年中国义务教育经费来源、投入、分担等相关数据变化情况,从总量和结构两个维度进行了实证研究,分析了我国义务教育经费保障机制存在的问题。最后,论证了中国有能力实行免费义务教育,对构建免费义务教育经费保障机制提出了建议。
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