中国动画领域出现了这样一种现象：我们在影院和电视主流媒体以外——网络、美术馆、院校等展示空间发现了一些别具趣味的动画作品,而作品出自一群非动画从业人员之手,包括不少当代艺术家,网络中的动画爱好者,艺术院校科班在校或毕业的艺术青年。这些动画从一开始得到网民追捧到引起了整个艺术界乃至社会的关注,赫然登上了当代艺术的展场,并以燎原之势开始部署动画作为独立艺术的阵地。并且,这些作品通常带有强烈的个人色彩,其中大多数无论从外在形式语言还是作品题材内容上都不同程度刷新了以往我们对于国产动画的印象,更进一步说,是这些作者的创作带着实验和反叛,触及了动画艺术本体语言的改造。文章试图通过对这个现象的研究来给予这群作者一个合理的定性,进而探究现象带来的实质意义。本文除了第一章绪论提出论题与纲目外,主要由六章组成：第二章什么是作者动画以简短的文字强调了全文的研究对象,点出了本文的“作者现象”与中国“文人画”在实验精神上的一致性。第三章当代动画实践中的作者动画现象作为引入论题最为重要的基础,对三种不同类型的作者代表个体进行了较为直观的考察和描述。第四章中国当代动画实践中作者动画的阶段性成长过程是从第三章对作者的聚焦中拉出来给现象一个具有时间跨度的全景,通过群体阶段性的变化过程去还原这种艺术文化现象。第五章中国当代作者动画的叙事形态和修辞策略开始进入动画本体的探讨,对作者动画叙事从内容要素和形式要素展开讨论。第六章中国当代作者动画的语言特征和实验范畴分别从个性化、时代性和实验性介入作者的艺术语言考察。第七章中国当代作者动画的观看方式是作者对动画阅读方式的探索,呈现出由公共到私密的演变过程,并开始具备文化意涵。在最后三章对作者动画本体的深入考察中,其呈现出来的内在精神和形式语言均与中国文人画有着一致性。中国作者动画现象的出现不在一夜之间,它已经有了一段十余年的发展变化过程,更不是昙花一现,而是一场深刻的动画艺术变革,是从本土文化内核出发的传统文化溯源,具备文人画精神的动画艺术运动。