【摘 要】
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随着现代社会的发展和改革开放的深入,口语交际能力越来越引起人们的重视,然而口语交际教学的现状却令人担忧。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在总目标中已明确指出
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随着现代社会的发展和改革开放的深入,口语交际能力越来越引起人们的重视,然而口语交际教学的现状却令人担忧。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》在总目标中已明确指出:“要具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明的进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”为此,笔者根据自身的体会与探索,着眼于这一目标,提出了生活化口语交际训练的设想与实践,力图以生活为突破口,全面提高学生的口语交际能力,为培养高素质的建设人才尽自己的微薄之力。
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