高等教育与美国软实力

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迄今为止,美国仍然是世界上唯一的超级大国,拥有无可比拟的硬实力和巨大的软实力。在信息时代与全球化愈演愈烈的今天,对于许多国家来说在大多数情况下运用软实力而不是硬实力去达成目标成本更低且更有效率。国家软实力主要来自三方面:文化(在其能发挥魅力的地方)、政治价值观(无论在国内外都能付诸实践)、外交政策(当其被视为合法,并具有道德权威时)。文化有多种表现形式,通常被分为迎合精英品位的高雅文化,如文学、艺术、教育,以及侧重大众娱乐的流行文化。美国发达的高等教育是其文化的重要组成部分,尤其是美国国际化的高等教育更是美国彰显并提升国家软实力的重要工具。美国拥有众多的世界一流名校,种类多样且分工明确完善的教育体系,名目繁多的研究以及交换合作项目,每年吸引了无数的国际学生,学者研究人员慕名而来,除了给美国社会带来了极为可观的经济收入和顶尖人才,更为美国的长远发展营造了更和谐友善的国际环境。“知己知彼,百战不殆”。在高等教育国际化进一步发展的今天,美外合作办学在国外的分校可以说是美国软实力的新的来源,在长远看来是为美国发展服务的重要工具。本文聚焦两所新成立的中美合作大学--上海纽约大学与昆山杜克大学,从多角度通过多渠道去了解观察,试图揭示这两所大学校是如何凭借更有利的地理位置优势和更广阔的影响面,在中国社会更强力度地彰显美国的教育优势,提升美国“魅力”,在潜移默化中运用并提升美国的文化软实力;此外,中美合作大学更为外国学生尤其是美国学生提供了掌握中国语言,深入的了解中国文化、价值观、习俗与社会的一手资料与难得契机。当然,软实力的博弈并不是你死我活的游戏,也可以有双赢的和谐的局面出现。尽管美国教育文化在中美合作办学校园占据优势主导地位,拥有数千年历史的中国文化拥有其独特的魅力,也可以抓住这次机遇,展示自己,吸引外国友人,运用中国文化软实力塑造良好的中国国际形象,提升中国国际地位。
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