学习一个国家的语言,必须要了解这个国家的文化。汉语及中国文化有着悠久的历史,对于很多母语为非汉语的学生来说,它们同自己母语的系统和文化之间存在着很大的差异。因此,在对外汉语教学中,文化的诠释应该贯穿其中,这样一方面可以使汉语学习者更好地了解并适应中国文化,另一方面也可以促进学生的语言学习并且掌握其真正的内涵,使其能在中国的文化社会背景中,正确地并得体地进行语言交际。文化教学是对外汉语教学中很重要的一个环节。语言是文化的主要载体,对外汉语教学不仅仅是教授语言,还担负着向世界弘扬中国文化的重任。节日文化是中国文化最直观、最形象的展示和体现,足以引起外国留学生的兴趣和热情。本论文拟就中国文化中汉语学习者最感兴趣的传统节日的介绍讲解,制作成教学范例,以供对外汉语课堂教学实践之借鉴。本教案大致可以分为两个板块。第一个板块包括教学对象、教学内容、教学目标、教学方法、教学时间和教学进度等五个部分。第二个板块是具体的教学步骤,分成两讲4个课时来进行。