党的十七大报告提出：“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，用正确方式处理人际关系。”“心理疏导”这一词汇在中国共产党的全国代表大会中还是首次出现。它的出现表明了我们党对做好新形势下思想政治工作的决心，同时也标志着我们党对进一步做好今后的思想政治工作有了新的思路，也为高校进一步有效开展思想政治工作指明了方向。本文采用文献研究法、比较研究法，对大学生思想政治教育中的心理疏导这一问题展开研究，希望能对新形势下的大学生思想政治教育工作提供些许借鉴。本文的主体包括三个部分，分别是绪论、正文和结语。绪论主要介绍了选题依据、研究现状、研究内容以及研究思路与方法。正文主要包括三个部分，第一部分在解析大学生思想政治教育心理疏导科学内涵和功能的基础上分析和阐述了大学生思想政治教育与心理疏导的关系，第二部分主要阐述在大学生思想政治工作中进行心理疏导的理论依据与现实依据，并在此基础上探讨了大学生思想政治教育中心理疏导的现实价值，第三部分着重论述了如何做好大学生思想政治教育中心理疏导工作，即要坚持在大学生思想政治教育中进行心理疏导的原则，创新心理疏导的方法，拓宽心理疏导的途径。