被动句一直是现代汉语中的一个重要语法点,在对外汉语教学中,也是一个重要的知识点。其中谓语用“被”字表被动的“被”字句是被动句的典型句型,也是对外汉语教学中的重中之重,可以标记为“N1+被+(N2)+Vp”。本文在吸收前人研究成果的基础上,选用语言大师老舍先生的名著《骆驼祥子》为语料,以“三个平面”的理论为指导,对书中“被”字句的句法、语义和语用进行分析,目的在于全面探寻“被”字句的特点,并希望对对外汉语教学中“被”字句的教学有所启迪,对留学生理解和掌握汉语“被”字句提供一些帮助。本文分为五个部分：一、绪论。主要包括“被”字句研究现状以及本文研究的目的、意义、对象、框架和方法等。二、《骆驼祥子》“被”字句的句法分析。分别对“被”字句的前段、中段和后段的句法成分进行了分析,大体归纳出七类句型。三、《骆驼祥子》“被”字句的语义分析。主要从“被”字句前段、中段与后段谓语动词的关系出发,来研究《骆驼祥子》“被”字句的语义特点,继而归纳出抽象的句模。四、《骆驼祥子》“被”字句的语用分析。主要研究了《骆驼祥子》“被”字句的语用意义,话题和说明。其中对话题的连贯与转换进行了研究。五、基本的结论,并对对外汉语教学提出一些建议。