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调理升降法治疗功能性消化不良脾虚气滞证的临床研究
【机 构】
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陕西中医药大学
【出 处】
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陕西中医学院 陕西中医药大学
【发表日期】
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2014年期
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【摘要】现代教育的特征充分展现人的主体性，追求人的全面发展。在小学数学课堂教学中应以学生全面、主动、和谐地发展为中心。这就要求教师合理运用学习策略，最大限度地调动学生学习的积极性，鼓励学生对待问题敢想、敢问、敢说、敢做，让他们在数学王国里自由地探索，从发现中寻找快乐，主动获取知识。 【关键词】主体性 自主学习 自主发展 现代教育的特征充分展现人的主体性，追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过：“教
本实验通过研究仙龙颗粒对佐剂性关节炎大鼠血清INF-γ和IL-10含量的测定及对Th1/Th2细胞的平衡的影响，进一步阐述仙龙颗粒对免疫的调节作用，为临床用药提供实验依据，研究结果表
我们经常会遇到或看见这样的情形，家长们打电话给老师，或者家长相互见面后经常抱怨的一个问题是：那么简单的问题还会做错，题都做对了，可惜计算出现了错误，数字也能抄错……孩子粗心怎么办？每当我们翻开孩子的作业本和试卷，看看出错的地方多办事一些最简单最基本的题目，甚至漏题没有做。同时，我们也明白，无论是对优等生，还是学困生而言，计算是提高成绩的基本因素。于是便苦口婆心对孩子进行矫正，或者大发雷霆对孩子进行
期刊
【摘要】数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门学科。它是人类生活、学习、生产、研究科技的工具，它的内容、思想、方法、语言、早已深入了自然科学和社会科学之中，成为现代文化教育的组成部分。数学教育中既要注重思维能力的培养，又要注重人文思想的挖掘、渗透、传播。在教学过程中渗透人文主义思想教育是数学教学义不容辞的责任。 【关键词】中学数学 教育 与人文主义 教育 数学是研究现实世界空间形式和数量关
To some two-period economies with countable infinite state spaces,the existence of expectation equilibrium of real asset economies with transaction costs is giv