随着国民经济的飞速发展和中泰交往的日益频繁,越来越多的中国游客都在赴泰旅游,为了培养更多的汉语导游,泰国方面一直在开展旅游汉语教学。旅游汉语教材紧缺是泰国旅游汉语教学面临的一大难题,泰国宋卡王子大学普吉孔子学院的教师刘兆熙为此编写了《旅游汉语》,该教材主要供未来有志于从事导游职业的学习者使用。旅游汉语作为一种专门用途汉语,其词汇最能体现出旅游行业的特点与性质,特别是其中的旅游专业词汇和超纲词,这也是同类汉语教材编排需要特别注意的。另外,超纲词的教学也是教师们在实践中在不断探索的问题。因此,本文以泰国本土旅游汉语教材《旅游汉语》为研究对象,分析教材的词汇特点以及旅游专业词汇和超纲词的相关情况,希望为旅游汉语教材的词汇选编和超纲词教学提出建议。本文共六部分:第一部分为绪论,介绍了本文的选题缘由及意义、研究对象及方法、研究现状。第二部分是专门用途汉语的概念界定和泰国旅游汉语的教学现状介绍。第三部分是《旅游汉语》的词汇研究,从词汇量、词汇呈现、词汇复现率等方面研究分析了该教材的词汇特点。第四部分是《旅游汉语》的专业词汇和超纲词研究,从数量分布、交际功能和主体作用三个方面分析了教材中的专业词汇;从数量、分类、意义、合理性以及如何处理等方面分析了教材中的超纲词。第五部分是《旅游汉语》的词汇教学实践,选取教材中的第五课《游览普吉（一）》进行教学实践,并通过问卷调查学习者对教材词汇、旅游汉语词汇教学特别是超纲词教学的看法和反馈。最后一部分是根据前文的研究和教学实践对旅游汉语教材的词汇编排和超纲词教学提出建议。