【摘 要】
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本文通过对对127家企业单位进行问卷调查,探究企业对于目前高职类院校毕业生就业能力的需求状况,通过数据统计分析得出被调查的企业对于就业能力的需求状况,根据能力素质模型构
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本文通过对对127家企业单位进行问卷调查,探究企业对于目前高职类院校毕业生就业能力的需求状况,通过数据统计分析得出被调查的企业对于就业能力的需求状况,根据能力素质模型构建高职类毕业生核心就业能力体系。然后,运用该核心就业能力体系对湖南省5所高职类院校的205个毕业生进行就业能力现状调查分析,根据人与组织的匹配理论研究学生供给现状与企业对高职类院校的能力需求之间的匹配性。 结论表明:(1)各个维度的匹配度参差不齐,企业在招聘毕业生时对于特质维度的能力比较看重,而学生则认为差异性能力维度的各项能力供给更为充分。(2)要求-供给匹配度低的方面:企业对于解决问题能力、社会实践、执行能力和沟通能力、专业知识、相关资格证书、职业生涯规划、诚信、责任感、抗挫折、适应性、竞争意识、创新能力、吃苦耐劳这些素质能力需求较高,而学生并不能满足企业的需求;学生在专科证书、自考本科学历证书上供给比较充分,而企业在人才筛选时并不太要求这些能力。(3)要求-供给匹配度高的方面:组织能力、技术运用能力、表达能力、沟通能力和决策能力供给比较充分,企业对于这些能力的需求也比较充分,根据结论提出了相应的建议。
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