改革开放后中国民办高等教育获得了长足的进步和发展，在整个教育体系中的比重逐渐增大，质量不断提高，民办高等学校已逐渐发展成为我国高等教育的重要组成部分，同时民办高校的体育教学质量也备受关注。冬季体育课教学对于哈尔滨市的各高校来说，是具有北方特色的高校体育教学中的一个重要组成部分，但哈尔滨市的民办高校由于办学时间不长，缺少国家的经费支持，加之各个学校的发展情况各不相同，造成民办高校冬季体育课开展现状参差不齐。本文以哈尔滨市10所民办院校为研究对象，采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理分析法等研究方法，主要对教学目标、教学组织形式、师资力量、场馆设施、学生对冬季体育课的满意度以及对冬季体育课的选择等方面展开调查，研究结果如下：（1）冬季体育课教学目标模糊，大部分教师对其认识仅停留在促进身体健康，忽视了对学生体育精神、社会适应能力等全面素质的培养；（2）课程设置不灵活、教学组织单一，由于场地、气候等因素的影响，使一些项目开展几年，甚至十几年都没有变化，一些新兴项目无法开设,尤其值得注意的是：相比于普通高等院校，具有北方区域特点的冰雪项目开展较少。（3）师资队伍结构模式不合理，年龄配置不均衡，教师队伍比较年轻化；学历、学位层次有显著改善，拥有硕士学位教师比例超过普通高等院校，但统招研究生较少，无博士研究生。（4）体育场馆面积不足，大多数学校都达不到规定标准，室内场馆面积只有3所学校达标，而室外场地面积不达标的学校有6所，体育硬件设施和学生人数的不相匹配，严重影响冬季体育课的开展。针对目前哈尔滨市民办高校冬季体育课现状，提出未来的发展对策：（1）提高学生参与冬季锻炼的意识；（2）根据自身实际情况，开展具有本校特色冬季体育课；（3）改变冬季体育课组织形式，开展多元化的冬季体育课程内容；（4）建立合理的冬季体育教学考核评价体系；（5）加强师资队伍建设，充分发挥体育教师的作用；（6）加强民办院校体育设施建设。