新时代思想政治教育功能的有效发挥必须关注和重视大众传媒载体的地位和作用。随着科学技术的进步和社会生活方式的变迁,人们对思想政治教育的方式与方法提出了更高的要求。另一方面,经济全球化的负面效应致使思想政治教育的文化环境日趋复杂,影响其导向功能的有效发挥。思想政治教育载体的选择必须必须承载思想政治教育观念,向受教育者传导核心价值观。进入新时代以来,大众传媒在培育和践行社会主义核心价值观,传播社会正能量,引领社会风尚等方面的作用日益凸显。思想政治教育导向功能的实现需要通过教育者运用合适的教育手段和方法引导受教育者,以达到满足教育目标、符合社会发展导向的整体效果。大众传媒作为新时代思想政治教育的重要载体和中介,承载着思想政治教育的内容、目标和功能等要素,是联结教育者和受教育者实现良好沟通的桥梁和纽带。电视节目《朗读者》丰富了思想政治教育的方式和方法,承载着思想政治教育观念、目标等信息,节目的思想政治教育导向功能不言而喻。重视大众传媒在思想政治教育过程中的地位和作用,尤其是重视受教育者广泛认同和接受的《朗读者》节目的思想政治教育导向功能,势在必行。在思想政治教育过程中,《朗读者》一档优秀的文化类电视节目,它以其新颖有趣的形式、丰富多样的内容,承载了重要的思想政治教育信息,感染了不同群体受众自觉进入叙事中,认同和接受节目传递的价值观念。另外,主持人以其自身独特的人格魅力、深厚的人文情怀、丰富的舞台交流技巧,更是直接把广大观众深深吸引。《朗读者》节目的思想政治教育导向功能主要体现为价值导向功能、目标导向功能和行为导向功能。本文从思想政治教育功能和思想政治教育导向功能的概念出发,分析了影响思想政治教育导向功能发挥的因素,根据思想政治教育导向功能的表现形式和影响思想政治教育导向功能发挥的因素,重点分析了《朗读者》节目中体现的思想政治教育导向功能的价值导向功能、目标导向功能以及行为导向功能。系统的分析了思想政治教育导向功能和《朗读者》节目的关系,论述了《朗读者》节目对其他相似文化类节目发展的成功经验。