幼儿园是城市中重要的公共建筑,是幼儿接受学前教育的主要场所,幼儿园的环境对于幼儿身体、心理的成长都至关重要。幼儿园不只是幼儿教育的物质载体,更是孩子童年生活的幸福乐园。然而,幼儿园的园林环境景观没有得到重视的情况普遍存在。因此,如何创造符合幼儿尺度和心理特点的园林景观,使儿童充分享受到幼儿园生活、学习的乐趣,这些都将成为现代幼儿园规划设计中必须考虑的新问题。本文从儿童的心理和行为特点出发,查阅相关资料,以广州市天河区的幼儿园与幼儿园的规划设计项目为研究对象,采用文献综述、实地调查、实际项目操作等研究方法,系统地分析幼儿园园林环境的构成要素,设计方法。总结分析、得出结论,为改善幼儿园园林空间环境的创设提供实质性的建议。进一步整理得出广州市天河区幼儿园常用植物名录表并提供可供广州市幼儿园使用的植物名录表,旨在为广州地区幼儿园园林设计提供一定的补充参考。