近年来,随着认知语言学的发展与盛行,运用认知语言学理论来阐释一词多义越来越受到大家的关注。认知语言学强调入的认知对概念形成的作用,认为多义现象是一个词语有多种具有相互联系意义的语言现象,其研究表明多义现象是通过人类认知手段由一个词的中心意义或基本意义向其他意义延伸的过程,是人类认知范畴和概念化的结果。认知语言学以认知为出发点来研究语义,根据体验观,原型范畴理论,‘·隐喻理论、转喻理论等多个角度对一词多义现象进行认知分析。文章包括三部分：一.总结概括传统训诂学、现代词汇理论和认知语言学对词义引申现象研究方方面面的成果。二.叙述词义引申的生成机制,从词义引申的定义、原因以及结果等方面概述其历时和共时发展。二、运用认知学的体验哲学、原型范畴理论、隐喻理论、转喻理论等对词义引申现象进行分析。