近年来,随着高校资金来源渠道日趋多样化和大数据等新信息技术在其他领域的应用与发展,大数据下的财务管理逐渐受到各类高校的关注,其中基础性环节,即全面预算管理,可使学校资源优化,促进学校长远发展。但是现如今的高校全面预算管理却在在大数据技术面前暴露出许多问题。毋庸置疑的是,我们正处在大数据时代之中,大数据包含着大量碎片化的信息,这些信息也终将会发挥它的作用。高校全面预算管理涉及众多的部门和下属学院,这些部门和学院的数据多而复杂,把大数据技术应用于其中,可以更好地推进高校财务管理工作。目前,高校全面预算管理由于技术与资源的局限,普遍存在编制基础不完善、执行约束力不强、绩效考核体系缺乏等问题。高校的预算编制都是采用财务数据资料,对于非财务数据没有纳入编制基础的考虑范围,预算编制时没有利用好非财务数据的价值,且预算申报编制与执行存在“讨价还价”的人为因素,一定程度上缺乏客观公正,且考核制度的构建和运用还不够完善。这些问题在大数据时代背景下显得更加突出,利用大数据技术的容量大、实时控制、智能设置等特点,将可改善目前面临的众多难题。因此,本文的重点在于大数据如何与高校全面预算管理结合。现阶段的高校全面预算管理基本还处于低信息化阶段,覆盖程度也只是包含预算编制与预算执行流程工作内容的一部分,对于预算考核流程还没有涉及。本文认为高校全面预算管理停留在目前阶段是不够的,还需要运用大数据技术,这是更高一层的信息化阶段。大数据下高校全面预算管理要包括数据采集、数据处理分析、预算编制审核、预算执行控制、预算考核评价以及平台服务六个系统,这六个系统相互协调运作涵盖全面预算管理的所有流程,也更好的满足高校师生财务管理的需求。本文首先梳理研究了全面预算管理的相关文献,简要介绍相关概念和国内高校全面预算管理的现状,分析大数据对它的促进作用及其中存在的问题。其次,对案例高校全面预算管理的现状进行分析,着重从预算编制、预算执行和预算考核三个流程中存在的问题进行总结。最后,论述案例高校实施大数据全面预算管理框架的必要性和可行性,并且介绍框架的基本内容及功能。