在当今的学术领域,跨学科领域的研究被越来越多地运用,古代文学这一学科也不例外。古代文学偏于文学性,需要学习者以自身的文学素养去体会文学作品中的艺术性,体会真、善、美。感性认知对于文学的学习固然是先决条件,若同时在古代文学的学习中加入相应的理论归纳,又可以将这种认知升华,使之有章可循。本文以吕祖谦为研究对象,以家族、历史书写理论为研究视角,以期在已有的吕祖谦思想的知识体系基础上得出新的认知。本文分三章,第一章从家族的角度考察吕祖谦学术根基形成之源。通过人物、环境等相关影响因素,力图深挖吕祖谦学术涵养最基本的构成要素。第一节阐述家族文化中儒家与释家对吕祖谦思想的综合影响。第二节讨论吕氏家族的教育传统。第三、四两节主要从科举与交游等方面分析吕祖谦的学养产生之源。第二章以历史书写理论投映吕祖谦的作品,总结其学术成果中最突出的成就。以“史”为线,总括其“文”。分别从应制之文、史论以及诗歌创作等方面分析历史书写理论在吕祖谦作品中的应用,并以《近思录》为代表梳理吕祖谦的“文”与“史”交织的创作理路。第三章对后吕祖谦时代的学术分析,概括吕祖谦所产生的学术影响,总结其所取得的学术成就。从人格涵养与经世致用两个方面分别阐述吕祖谦理学思想对于后世学者及学术界所产生的影响。