随着信息时代的飞速发展,网络已逐渐成为人们日常工作与生活中不可或缺的重要部分。成长中的青少年对网络无节制的使用已经为他们的自身发展带来了严重的负面影响。本研究以大学生群体为主展开以下几方面对网络成瘾问题较为全面的探究:(1)通过构建结构方程模型,从学校层面系统性考虑网络成瘾形成过程中的行为特征因素影响,探讨了在校大学生孤独感、学校归属感及心理压力等行为特征对网络成瘾的影响机制。(2)利用静息态功能磁共振成像技术采集了网络成瘾组及健康对照组的脑图数据,使用基于体素的形态学测量方法处理数据并做脑结构对比分析,发现网络成瘾患者多脑区发生结构性转变,且左侧尾状核、右侧眶额皮质及右侧丘脑的灰质密度与网络成瘾倾向显著相关。(3)采用种子点相关分析法,以灰质异常脑区为感兴趣区探究两组功能连接模式差异,发现网络成瘾患者大脑情绪处理系统、奖赏系统及视听系统内功能性转变。定位情绪处理系统及奖赏系统内核心脑区,采用格兰杰因果模型分析网络成瘾患者子网络内异常效应连接模式,发现其杏仁核与脑岛间兴奋影响缺失,奖赏系统内大脑杏仁核对前额叶多脑区及皮质下多脑区间均呈显著抑制作用,与网络成瘾的情绪及奖赏认知障碍有关。(4)结合复杂网络理论及图论的方法,构建复杂脑网络,分析两组网络小世界特性、网络属性及中枢特征差异性。发现网络成瘾患者大脑局部信息整合效率降低,远距离脑区神经元间信息传递能力、整合能力均有所下降等新的病理机制。