【摘 要】
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该论文从高等化学教育的重要性出发,以美国、英国、德国等国家的高等化学教育为例,结合北师大、清华大学及香港特区大学的高等化学教育,比较研究了国内外化学教育的现状和特
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该论文从高等化学教育的重要性出发,以美国、英国、德国等国家的高等化学教育为例,结合北师大、清华大学及香港特区大学的高等化学教育,比较研究了国内外化学教育的现状和特点.并联系中国化学教育历史背景,探讨了中国高等化学教育的特点,指出存在的弊端.接着从21世纪社会的特点和对人才的化学素质培养的需要出发,对中国人才素质规格及人才培养模式进行初步探讨.在比较和探讨的基础上对中国的化学教育改革提出了几点建议,更新教学内容和改革教学方法,注重素质教育和创新能力的培养,搭建好人才培养模式框架,并提出了一个新的课程体系,同时也强调了高素质教师队伍建设的重要性.
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