经济全球化的发展必然将带动中国经济与世界经济的接轨,企业间的竞争也日益激烈,必然要求企业增强自身的核心竞争力,而核心竞争力的增强关键在于企业的人力资源,人力资源已经成为推动企业健康发展的助推器。“管理培训生”是国际上流行的一种新型的招聘形式和培训人才的模式,在中国得到了快速的发展,尤其是在各大高校的校园招聘中,更是风靡一时。最近几年,为了发展人力资源和提高企业的竞争优势,国内的许多企业也逐渐的开始引进和采用“管培生”项目招聘和培训制度。但是,由于国内企业相关的人力资源制度不够健全、以及“管培生”项目培训管理经验不足,造成“管培生”项目培训管理中出现了一系列问题。本论文遵循“提出问题—分析问题—解决问题”这一思路,以沈阳ABC企业“管培生”项目培训管理中出现的一系列问题为切入点,结合当前培训管理的相关理论知识,深入的分析引起这些问题的成因,并有针对性的提出了相应的改进措施和建议。本论文采用的研究方法主要有；案例分析方法、文献研究方法、以及理论与实践相结合的分析方法。本论文综合运用这几种研究方法,对“管培生”项目培训管理进行了分析与研究。本论文的目的在于,通过以沈阳ABC企业“管培生”项目的培训为研究对象,深入的了解当前国内大多数企业在“管培生”项目培训中普遍存在的问题,并针对性的提出相应的改进措施和建议,旨在为今后企业开展“管培生”项目培训提供有价值的参考和建议。本论文最后的结论为：企业在今后筹划和开展“管培生”项目培训时,首先,应从认识观念上转变对“管培生”项目的看法和认知；其次,企业在制定和实施“管培生”项目培训时,应从企业自身的人才需求出发,明确管培生的定位,制定系统性的培训计划；最后,企业应逐渐的健全和完善信息沟通渠道、激励机制、绩效考核机制、以及培训效果评估机制等。总之,企业应在“管培生”项目培训的实践中不断的总结经验教训,不断的完善相关机制,提高企业的人力资源状况,进而提高企业的核心竞争力和企业的经济效益。