我国的教育电视台依靠电视媒介的独特优势,为我国的教育事业做出了很大的贡献。网络时代的来临,为国内教育电视台的发展带来了机遇和挑战,新形势下,如果教育电视台要继续更好的为我国的教育事业服务,就必须清醒认识自己,做好正确的定位和构建合理的发展模式。由此,本文通过对网络时代国内教育电视台面临的机遇和挑战进行了阐述,分析了国内教育电视台定位及发展模式研究的必要性,另外,通过对网络时代国内教育电视台定位及发展模式现状的研究,发现教育电视台在定位和发展模式构建中存在的问题,最后依据国内外可以借鉴的经验,针对这些问题,提出了网络时代国内教育电视台定位和发展模式。 论文共分五个部分: 第一部分为绪论,阐述了本文的研究背景、研究现状、研究目的、意义以及研究方法等。 第二部分主要研究了网络时代国内教育电视台定位及发展模式研究的必要性。本部分在阐述国内教育电视台概况和重要作用,以及明确了网络时代教育电视台面临的挑战与机遇的基础上,说明网络时代有必要进行省级教育电视台的定位及发展模式的构建研究。 第三部分主要研究了国内教育电视台定位和发展模式构建的现状和存在的问题。即通过对网络时代,国内教育电视台定位和发展模式构建的现状研究,分析出它们在定位和发展模式构建中存在的问题。 第四部分是在前一部分的基础上,结合国内外可以借鉴的相关经验,并针对网络时代国内教育电视台在定位和发展模式构建中存在的问题,对网络时代国内教育电视台做出了定位和构建了发展模式。 第五部分对本文的研究做出了简短的总结。