国家对教育的重视程度越来越高,尤其是民办教育也日益迅猛发展,民办院校在高校教育的发展中面临着重重考验,高质量、高水平、好口碑的民办特色教育,就需要有一支强大的教师队伍。但是,日前来看,民办院校师资力量建设矛盾日益突出,存在着教师队伍不稳定的现象,而且,以青年教师为主在高校流动性较大。作为办学质量的中坚力量,教师的流失必然削弱当前师资力量的稳定,与此同时,也影响到学校的长远发展。本文中从山东H职业学院现阶段师资队伍现状以及学校的实际情况出发,立足于解决当前学校教师流失现状成因并提出优化方案以此来解决流失问题。笔者在撰写中主要用了文献法、问卷调研法等,通过实地访谈,深入调研,以社会契约论等人力资源理论为基础,结合现状分析当前教师流失的原因,进一步研讨提出解决人员流失问题的对策,有利于现阶段山东H职业学院员工凝聚力和学校的长远发展。通过本文的研究可以得到如下研究结论:(1)当前山东H职业学院的教师处于流失态势。给学校发展带来众多不利,其影响表现为教学、科研工作被迫中断,削弱了学校内部凝聚力、造成经济上的损失,间接引起学生的流失并对学校品牌及可持续发展带来负面影响。(2)对于民办高校教师流失原因,不仅工作性的影响,而且还有非工作影响,比如员工个人家族、婚姻、工作时间的长短、性格等等影响到统计的变量。(3)在采用层次分析法通过计算后得出,在案例学院中,对于教师流失现象影响最为主要的是工作的满意度,总的比例是0.253,紧跟其后的是回报公平度与和谐度。(4)针对目前这一课题的研究情况以及案例学院的具体实践,本文提出了一些帮助其减少教师流失的方法和建议,主要可以建立起科学的其职称评定制度、薪酬制度,建立起公正公平的晋升渠道,加大对于教师的培训措施,进一步促进教师的工作动力。在此基础上,要强化教师的思想认识,引导他们科学认知学校的文化,以更好的主人翁意识投入到学校的各项建设中去。