本文主要采用质的研究方法进行研究。进行现场研究的班级是上海市A职业高级中学的一个班级，通过在该班进行一个学期的观察、访谈以及收集相关的实物资料，选取上课睡觉这一现象进行研究，发现了职校学生上课睡觉这一十分常见的现象，以及上课睡觉背后所隐藏的原因，并根据睡觉的原因提出了一些可能性的建议。 职校学生上课睡觉现象，这一基本事实在不同的学生身上有不同的表现特征，本文的六个案例就真实、详细地描述了他们上课睡觉的特点。 学生上课睡觉这一现象产生的原因有直接的原因和背后的原因，直接的原因是因人而异的，但是其背后的原因却有着出奇的相似。这些原因主要有两个方面的原因：一是学生学习生活的失调；一是学生外部条件的欠佳。前者主要体现在学生的学习动机、学习能力与学习行为的不协调；学生群体与主流群体的不和谐。后者主要体现在学校教育未能满足学生的需求；社会没有给学生提供一套长期、有效的救助与保障机制。 根据以上的原因，对应地提出了一些可能性的建议。主要建议有：建立职校生个人辅导制度，从职校生的职业、心理、情感、学习等方面提供帮助；建立家校合作机制；改变学校的教育模式；国家和政府应加大对职校的投入，推动校企合作的顺利开展，积极向职校生免费或半免费开放公益场所。