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本文主要采用质的研究方法进行研究。进行现场研究的班级是上海市A职业高级中学的一个班级,通过在该班进行一个学期的观察、访谈以及收集相关的实物资料,选取上课睡觉这一现象进行研究,发现了职校学生上课睡觉这一十分常见的现象,以及上课睡觉背后所隐藏的原因,并根据睡觉的原因提出了一些可能性的建议。
职校学生上课睡觉现象,这一基本事实在不同的学生身上有不同的表现特征,本文的六个案例就真实、详细地描述了他们上课睡觉的特点。
学生上课睡觉这一现象产生的原因有直接的原因和背后的原因,直接的原因是因人而异的,但是其背后的原因却有着出奇的相似。这些原因主要有两个方面的原因:一是学生学习生活的失调;一是学生外部条件的欠佳。前者主要体现在学生的学习动机、学习能力与学习行为的不协调;学生群体与主流群体的不和谐。后者主要体现在学校教育未能满足学生的需求;社会没有给学生提供一套长期、有效的救助与保障机制。
根据以上的原因,对应地提出了一些可能性的建议。主要建议有:建立职校生个人辅导制度,从职校生的职业、心理、情感、学习等方面提供帮助;建立家校合作机制;改变学校的教育模式;国家和政府应加大对职校的投入,推动校企合作的顺利开展,积极向职校生免费或半免费开放公益场所。