黑龙江省地处寒冷地带,有着丰富的冰雪资源,是我国最适合冬季滑雪的省份之一，得天独厚的自然资源以及广大大学生对于冰雪运动与日俱增的喜爱之情，为滑雪教学的开展提供了优越的自然及人文条件。同时，随着近几年来省内各项基础设施建设，尤其是诸多滑雪场等滑雪项目的开发与建设逐渐完善，为我省各普通高校开展滑雪课程提供了极大便利。本文以黑龙江省已经开设滑雪课程的哈尔滨工业大学、黑龙江大学、哈尔滨理工大学、哈尔滨工程大学、东北林业大学为主要调查研究对象。采用了包括逻辑分析法、专家访谈法、调查研究法、数理统计法和文献资料法在内的多种研究方法进行研究。对我省这几家已开设滑雪课程的普通高校滑雪课程的教学内容，开课形式等内容进行调查了解。经实际调查发现，黑龙江省多数高校的滑雪课程开设较晚发展缓慢，并且由于种种实际困难目前还仍于起步阶段。不论是教学理论，还是教学方式、水平普遍偏低，各高校师资队伍初具规模，仍存在着数量不足素质参差不齐，教学方式规范化、科学化程度不高等问题。而且被调查的各普通高校滑雪课程的授课内容、教学方式、组织形式基本相同。这些都制约着我省高校滑雪课程的发展推广。通过调查分析归纳总结出我省普通高校开设滑雪课程教学中的难点，包括人们对滑雪运动的认知度不高，体能和心理因素的影响，滑雪技术动作的难点和教学方法、组织、教学场地的特殊性都为滑雪课程的开设增加了难度。在分析影响我省高校开设滑雪课程教学中的障碍的基础上提出相应的解决对策，力求达到对当前的滑雪课程进行改革和创新的目的。开设课程的高校需要对课程目标进行适当调整，大力加强滑雪课课程教学方式的灵活性多样性，加强各高校师资力量及教师教学素质，将滑雪教学整体水平进行充实、稳定、提高、发展。相关部门应着力加强管理、加大投入，对各项教学资源进行合理分配，为普通高校的滑雪教育教学提供强有力的物质和师资保障。高校也应加强对滑雪课程的重视，大力加强滑雪专项教师队伍的建设，提高教师素质定期进行高校间滑雪课程经验学术交流活动，定期对教师进行专家讲学培训以提高教师教学能力改善教师教学模式以及提高理论教学知识水平并加强安全教学意识，使其最终实现普通高校滑雪课程教学总体水平的提升。这些都将使这项新兴的课程更为规范化，科学化，为黑龙江省普通高校滑雪课程的开设和完善提供良好的条件，为将来在黑龙江省全面推广滑雪课程打下坚实的基础。