进入新时代以来,人们的生态文明观念发生了重大改变,社会越来越需要生态型人才。大学生作为社会发展建设的重要力量,应树立正确的生态文明观念,增强生态文明建设服务能力。高校应紧跟时代发展步伐,明确大学生的生态文明发展需求,从知、情、意、行等多方面入手,帮助学生树立正确的生态文明观念。当前,新时代高校大学生生态文明观教育正处于全球共谋生态文明建设、中国生态文明建设成效显著、高校大学生生态文明观教育有所转变的时代背景下,而且马克思主义经典作家的生态文明观、中国传统文化中的生态文明观、中国共产党人的生态文明观、环境教育学等都是其重要的理论来源,具有重要的理论和实践研究价值。新时代生态文明观也衍生出了许多新内涵,包含生态自然观、生态价值观、生态道德观等,需要进行深入探究。为深入探究当前高校大学生生态文明观教育的发展状况,本文采取了调查研究法、比较研究法和案例剖析法相结合的方式,针对河北省内几个有突出特点的高校开展了深度调查研究。研究结果表明,当前高校大学生生态文明观教育成效显著,主要表现在生态文明意识增强、教育方法丰富多样、教育制度逐步完善等几个方面,同时也存在许多问题,如学生知行不一状况明显、理论教学不够深入、实践教学实效性弱、人文氛围营造不足等,严重影响着高校大学生生态文明观教育的体系化、专业化水平。经过深入调查分析可知,造成这种现象的主要原因在于学生自我驱动力不强、课程教学体系化不足、教育管理专业化不够等。新时代推进高校大学生生态文明观教育,必须以帮助学生树立正确生态文明观念,自觉遵守生态文明行为规范,切实增强生态文明获得感、参与感为教育目标,从做好生态文明观教育顶层设计、积极推进生态文明观教育多维协同发展、健全生态文明观教育评价制度等多方面寻找解决办法,从而实现高校大学生生态文明观教育的创新性发展。