在知识经济时代,高等院校的地位和作用越来越重要。而高等院校兴办的好坏,很大程度依赖于高等院校领导体制的好坏,因此对高等院校现行领导体制的研究完善,显得更加迫切和重要。高等院校的领导体制由建国初期的校长负责制演变到今天的党委领导下的校长负责制,总体运行情况是好的。各高等院校在发展规模、办学条件、师资队伍建设、学科建设等方面取得了突破性发展,国际化水平不断提高。但在这些成绩的背后,我们也应该重视其不完善之处,在运行过程中,高等院校现行的领导体制还存在着一些问题,比如有的制度设计不具体,操作性不强,缺乏量化的指标；有的事项界定不明确、划分不清晰；有的党政班子不和谐、不配合、不团结等,都应该引起我们的重视。木文主要运用高等教育管理学、组织行为学、系统理论及相关理论,在阐述体制、领导体制、管理体制、工作机制等概念的基础上,通过对建国以来高等院校领导体制的演变分析,研究高等院校领导体制的发展方向,并结合陕西省高等院校实际情况,通过召开座谈会、访问、问卷调查等形式,进行调研分析,运用质性和定量的研究方法分析陕西省高等院校领导体制的现状,并针对存在的问题提出对策和未来的发展方向。