农村基层党组织不仅是党的组织体系和开展全部工作的基础，更是党在农村一切工作的组织者和实践者。农村基层党组织在维护社会的和谐、稳定和在巩固党的执政基础上发挥着十分重要的作用。因此，要切实加强农村基层党组织的各项建设，尤其是要加强农村基层党组织的马克思主义理论教育。因为，农村基层党组织马克思主义理论教育工作的好坏，直接关系着党关于农村的各项方针、政策能否落实到实处，关系着农民群众的所急所需能否得到有效的解决，关系着社会主义新农村建设能否实现。总之，马克思主义理论教育是农村基层党组织各项建设的前提和基础，是其先进性建设的重要内容。农村基层党组织的马克思主义理论教育，不论是从教育的内容还是从方式、方法上都有其自身的特点。本文以中国化的马克思主义理论和实践为依据，以农村基层党组织马克思主义理论教育为研究对象，用全面的、联系的和发展的观点对农村基层党组织马克思主义理论教育的内容、方法、途径、形式、特点和社会影响进行了系统的比较和分析，其目的是深入认识农村基层党组织马克思主义理论教育取得的成绩和存在的问题，并对加强农村基层党组织的马克思主义理论教育的对策进行探讨和研究。本文主要由以下几个部分构成。第一部分，农村基层党组织和马克思主义理论教育的关系。文章首先对农村基层党组织和马克思主义理论教育的内涵进行了阐述，明确了二者的涵义。在此基础上分析加强农村基层党组织马克思主义理论教育的重要地位和作用。第二部分，主要分析农村基层党组织马克思主义理论教育的现状及其存在的问题。本部分首先回顾了当前农村基层党组织马克思主义理论教育取得的成果，继而指出了在取得成果的同时也存在很多问题，并对这些问题进行了分析。第三部分，对加强农村基层党组织的马克思主义理论教育的对策研究。这是本文的主要内容所在，也是这篇论文的目的和意义所在。