【摘 要】
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随着互联网经济发展以及产业结构的变化,劳动力市场呈现供大于求的现像,电子商务专业的学生面临着前所未有的就业压力,尤其是中等职业学校的学生就业更加困难。因此在中等职业学校使学生真正掌握电子商务技能对于提高学生的动手操作能力、扩大就业选择范围、增加学生的就业收入等方面具有非常重要的现实意义。《网络营销》是电子商务专业的核心专业课之一,该课程的教学内容和教学过程的有效性直接关系到学生专业知识和技能的生成
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随着互联网经济发展以及产业结构的变化,劳动力市场呈现供大于求的现像,电子商务专业的学生面临着前所未有的就业压力,尤其是中等职业学校的学生就业更加困难。因此在中等职业学校使学生真正掌握电子商务技能对于提高学生的动手操作能力、扩大就业选择范围、增加学生的就业收入等方面具有非常重要的现实意义。《网络营销》是电子商务专业的核心专业课之一,该课程的教学内容和教学过程的有效性直接关系到学生专业知识和技能的生成。本研究以C市B校的《网络营销》课程为研究对象,通过文献法、问卷调查法、案例法进行研究,并进行一个完整教
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