半个世纪以来，雷锋精神影响了一代又一代的中国人，无疑成为新中国成立以来影响国人最为深刻的一种道德范式。雷锋作为一个家喻户晓、深入人心的个体，他不仅是中华民族传统美德的化身，而且在各行各业广泛的宣传中成为独具影响力的道德楷模，也是德育价值实现的重要载体之一。但随着时代的发展，在市场经济大潮的冲击下人们的价值观念日趋多元化，甚至出现了价值取向的失衡，以往泛道德主义倡导的“毫不利己专门利人”的道德追求正在慢慢地沦为“乌托邦”式的理想，雷锋精神正在逐渐成为一个符号而渐渐被人们所遗忘。大学生作为我国社会主义事业的接班人，其树立什么样的价值观念以及践行什么样的道德观，不仅仅是关系到个人人生道路的事，而且关系到国家未来以及社会主义事业成败的大计。而雷锋精神作为一种道德范式，其不仅能够代表一定的道德价值观念，又具有广泛的群众基础，对于当代大学生来说无疑是一种不容忽视的德育资源。重新激活雷锋精神的道德影响力，让其深入大学生群体，必然成为当前一个具有时代性和重要意义的课题。基于此，笔者在广泛搜集和整理与雷锋精神相关的文献并进行仔细阅读和深入分析的基础上，以还原和丰富雷锋精神为切入点，探讨了雷锋精神的原形和形成过程，并且从学校德育内容德育理想、德育观念、德育修养、德育悟性四个层面来分析雷锋精神的主要内容，借此又从雷锋精神对当代大学生的目标引导价值、道德激励价值两个方面来分析雷锋精神对当代大学生的德育价值。接着，笔者以问卷调查和访谈的形式，就当代大学生对雷锋精神的具体认知情况进行了调查和访谈，并对结果及其成因进行了分析，从而总结出对高校未来德育工作的启示。最后，笔者在分析当代大学生对雷锋精神理解存在偏差的表现及原因的基础上，从坚定理想、改变观念、注重实效、倡导志愿四个角度来论述了当代大学生群体中雷锋精神德育价值具体的实现路径和策略。