《2006－2020年国家信息化发展战略》文件中提出要加快教育科研信息化的步伐。提升包括基础教育、高等教育和职业教育在内的教育领域的信息化水平，持续推进农村现代远程教育，实现优质教育资源的共享，促进教育的均衡发展，构建终身教育体系，发展多层次、交互式的网络教育培训体系，方便公民自主学习。同时建立并完善全国教育与科研基础条件网络平台，提高教育与科研设备网络化利用水平，推动教育与科研资源的共享。另外，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》中也曾明确指出要建设国家教育管理信息系统，而建设此系统的先决条件就是要加快教育信息基础设施建设和加强高质量的教育资源的开发与应用。随着教育信息化进程的不断推进，学校管理信息化进程的加快，学校管理标准化、规范化要求的不断提升，众多高校将“数字化校园”建设提上了日程。本文结合国内外高校信息化建设的现状，通过对唐山学院概况的了解，分析唐山学院的组织架构，并通过对唐山学院综合管理信息系统各个层次的使用者需求的了解，对科研管理子系统、办学条件测评子系统、办公室管理子系统、人事管理子系统、国有资产管理子系统、后勤管理子系统进行了功能分析和流程分析，提出新系统的逻辑方案，以此构建唐山学院综合管理信息系统。希望通过对唐山学院综合管理信息系统的构建，能够为提高教育管理现代化水平、消除“信息孤岛”现象、实现高校管理信息的集成尽微薄之力；同时也可以提升综合分析信息的能力，为领导决策提供支持。