健康是人类永恒的追求，是人类赖以生存和发展的基本条件之一，亦是旺盛生命力的标志。心理健康是健康的重要组成部分，已得到人们的普遍重视。大学生作为一个特殊的群体，其心理健康现状令人担忧。本文采用症状自评量表(SCL-90)及自编问卷调查表，对广东省体育专业大学生的心理健康现状进行了调查与分析。调查结果表明：(1)广东省体育专业大学生心理健康状况优于同龄青年(与全国青年常模比)，不同程度的心理障碍发生率为29.4％，其中有中度以上心理障碍的大学生占6.03％，有轻度心理障碍的大学生占23.4％。按有中等程度以上的心理问题排序依次为：强迫(1.97％)、敌对(1.97％)、人际关系(1.69％)、偏执(1.59％)、恐怖(1.50％)和抑郁(1.41％)。(2)来自城镇、双亲健全、关系和睦家庭的大学生SCL-90得分明显低于来自农村、单亲或父母双亡、关系不和睦家庭的大学生，前者表现出较高的心理健康水平。(3)对自己所从事的专业不满意、学习有压力、为找工作而担忧的学生SCL-90得分明显高于对所学专业满意、没有学习压力、不为找工作而担忧的学生。(4)失恋和单恋的学生SCL-90得分明显高于没有失恋和单恋的学生，心理健康水平较差。结论：对体育专业大学生心理问题的产生有影响的因素为：年级、家庭关系、独生子女、学习压力、恋爱、单恋6个因素。通过学校、家庭、社会、个人四方面的共同努力，大学生的心理健康水平一定能得到有效的提高。