中国近代美术发展历程从新文化运动开始,始终围绕“救亡”这一主题不断延展。五四运动的爆发激起了全国人民的爱国情怀,新知识分子们逐渐意识到要想获得民族的独立与自强,必须唤醒全体国民的思想觉悟,从文化教育的角度出发培养国民健全、独立的人格。20世纪初期,在蔡元培“以美育代宗教”、“思想自由,兼容并包”艺术主张的感召下,新知识分子纷纷参与到中国美术教育体系的建设当中。此时,出身丹青世家的颜文樑也投身于社会美育事业的行列。“谋艺术的进步,社会的改善”是颜文樑矢志不渝地进行社会美术实践和美学教育的出发点,同时也是形成其社会美育思想最为关键的一个基础。颜文樑经过自身的不懈努力,建立了以举办苏州画赛会、美术会,成立苏州美术专科学校,开办校刊《艺浪》,成立苏州美术馆四位一体的艺术运动,有力地促进了国内美育事业的蓬勃发展。但颜文樑并非一开始就意识到了这一点,他的美学思想以“提高社会审美观念”为出发点,并在持续的实践过程中产生了质的飞跃。作为一个新思潮新美学的积极推动者,颜文樑把自身对美学的深刻认识和创新服务社会的良好愿望相结合,其美育思想站在了国家民族的高度,适应着时代的发展潮流,吹响了新时期中国社会审美理念变革的号角。本文以颜文樑社会美育思想为主要研究对象,全文共分为五个章节:第一章对颜文樑做出简单介绍,并分析了颜文樑社会美育思想形成的原因;第二章从社会、学校以及颜文樑个人的艺术创作出发重点论述了颜文樑社会美育思想的内容;第三章以颜文樑在社会上组织苏州美术画赛会和建立美术馆这两个艺术运动为出发点,梳理剖析其社会美育思想在艺术运动中的具体体现;第四章对颜文樑社会美育思想的现实意义进行探讨,从推动民族工商业的发展、提升大众审美以及对当今美育教育的启示三方面展开论述;第五章对全文做出总结。颜文樑的社会美育思想不仅是理论的简单提出,更是在实践中获得了印证,在当今大力提倡素质教育、美感教育的时代背景下,其美育思想有着重要的指导借鉴意义。