【摘 要】
:
产品安全和人们的生命健康息息相关,因此一直是消费者关注的重点。近年来,召回事件频发,尤其是在汽车、食品与医药等行业。由于召回产品需要企业花费大量的人力、财力、物力,且大规模的召回事件容易引发消费者对企业的信任危机,因此对于供应链可追溯策略的研究就显得尤为重要。本文主要从追溯层级和追溯技术两方面来探讨供应链追溯系统的构建,针对存在一个制造商和两个竞争性零售商的两阶段供应链进行研究,考虑了在不同权力结
论文部分内容阅读
产品安全和人们的生命健康息息相关,因此一直是消费者关注的重点。近年来,召回事件频发,尤其是在汽车、食品与医药等行业。由于召回产品需要企业花费大量的人力、财力、物力,且大规模的召回事件容易引发消费者对企业的信任危机,因此对于供应链可追溯策略的研究就显得尤为重要。本文主要从追溯层级和追溯技术两方面来探讨供应链追溯系统的构建,针对存在一个制造商和两个竞争性零售商的两阶段供应链进行研究,考虑了在不同权力结构以及零售商制造商追溯层级设置差异的情况下,供应链各方的最优追溯策略选择。我们发现集中式和分散式供应链均存在最优的追溯层级和追溯技术选择,而具体的追溯策略选择会受到市场竞争系数,成本系数的影响。另外市场竞争主要影响零售商层面的追溯策略,产品差异竞争强度大将阻止零售商进行追溯系统的投资建设,而较高的可追溯性竞争强度将激励零售商投资建设追溯系统。其次,在权力结构和追溯层级关系上。权力结构主要影响零售商的追溯层级和技术策略,零售商制造商追溯层级设置差异主要影响零售商的追溯层级策略和制造商的层级与技术策略。并且权力结构差别对供应链各方最优利润的影响没有零售商制造商的追溯层级差异带来的影响大,在两种追溯层级关系中,若其他情况相同,零售商追溯层级高于制造商时,供应链中的各主体的利润会更高,同时能激励制造商在追溯层级和追溯技术上做出努力。零售商作为供应链领导者以及零售商追溯层级高于制造商时,最有利于追溯系统的建设,而且此时供应链总利润最高。因此,本文可以为企业在可追溯系统建设方面提供追溯层级和技术策略选择的依据。此外,我们还发现,从纵向的角度来看供应链,零售商和制造商总是能在对方做出最优追溯策略时实现自身利润的提升。从横向的角度来看,存在市场结构,使得零售商总能从竞争对手的追溯努力中实现自身利润的提升。
其他文献
随着我国市场经济的飞速发展,资本市场并购逐渐活跃,在并购重组的过程中,往往会带来一系列控制权争夺问题。外来者会选择获取股权、代理权等方式实现对标的公司的控制。标的公司与外来者为谋求控制权会进行激烈的争夺,长期的控制权争夺会影响标的公司的正常经营发展。基于此种现象,本文选取上海新梅为研究对象,对新梅控制权争夺全过程进行详细的梳理,结合现有理论分析,从多方面角度分析控制权争夺的动因,从新梅的公司治理、
科学技术迅速发展促使教育的创新和发展,同时对教育教学条件的进一步发展和完善提出了新的要求。具备合理配置、综合开发和有效利用学习资源的特点的自适应学习系统已经成为教育技术领域的研究热点。学习路径推荐是自适应学习系统的重要功能模块,对于帮助学习者满足其“因材施教”和“个性化学习”的个性化需求具有关键作用。本文对国内外关于学习路径推荐的相关文献进行梳理,从学习路径推荐策略,算法与技术实现和学习路径的开发
2014年天神娱乐借壳科冕木业上市,利用股票市场对并购概念的非理性情绪,在上市后的三年间通过一系列的外延式高溢价并购,蓄意地去抬升天神娱乐股价,使天神娱乐一跃成为游戏行业中的明星公司。可是好景不长,2018年天神娱乐商誉暴雷,股价也随即崩盘,天神娱乐也被爆出大股东掏空行为。原本最应受到影响的天神娱乐大股东却早就通过并购活动中的一系列关联交易、高位减持套利,对上市公司的资金和资产进行了转移,成功地掏
国企混改不仅有助于企业进行结构调整、股权调整、产业链结构调整等,还能有效促进了国有经济结构优化、效益提升,更好实现了国有资本有进有退,进一步向重要行业和关键领域集中。近年来,我国积极的进行国企混改,并取得了不错的效果。本文希望通过这次对东方市场混合所有制改革中的产业链整合的过程及效果进行详细分析,能丰富我国关于国企混改的相关研究成果,并发现可供其他国有企业参考和借鉴的规律。本文基于国企混改中产业链
古诗词是中华文化几千年以来的瑰宝,无论是哪一个诗派,还是哪一个传承的时代,爱国主义都是永恒的主题。学习爱国主义古诗词,可以体会中华文化的核心思想理念和人文精神,热爱中华文化,弘扬中华传统文化,从而提升学生的爱国热情和文学素养,可见学习爱国主义古诗词的重要性,这就对爱国主义古诗词的学习课堂和语文教师提出了更高的要求。但是,目前的高中语文爱国主义古诗词的教学现状还存在一些不足:学生对于爱国主义古诗词的
英语写作是一种复杂的认知过程和情感活动,也是学生英语水平的综合体现。在日常教学中,学生英语写作水平不高,写作自信心不足,部分原因可归咎于其自身情感因素,其中英语写作自我效能感低下可能是主要原因之一。写作自我效能感是个体或学生对自身能够顺利完成某一写作任务的一种信念或是判断。写作自我效能感通过影响与学习密切相关的心理过程进而影响学生的英语写作表现。听写重构法强调学生之间的合作、互动和交流。在听写重构
名著阅读是高中语文学习中必不可少的部分,与学生的发展息息相关,高中语文名著阅读教学的过程不仅可以培养学生阅读与写作能力,更是提高学生人文素质、培养良好人格的过程。名著中丰富的人文内涵对学生价值观的培养提供了很好的机会,可以帮助建构学生的情感与精神世界,帮助他们确立正确的价值取向。然而,高中生要面对高考等诸多压力,阅读时间十分紧迫,导致高中生名著阅读教学现状并不理想。笔者以《普通高中语文课程标准》(
资金链决定企业的发展命运,而资金链的延续需要强大的融资体系作支撑。我国企业的融资途径主要包括资本市场的直接融资和金融机构的间接融资,然而两种渠道都较艰难。一方面,我国资本市场发展成熟度仍旧较低,各类股权融资系统欠发达,融资结构仍以间接融资为主。另一方面,信息不对称给企业间接融资带来极大阻碍。因此,通过并购重组构建一个更加广阔的融资平台成为诸多企业的另一选择。作为企业扩大规模、拓展业务的重要方式之一
阅读在英语学习中起着极其重要的作用,英语阅读素养的提升逐渐成为英语阅读教学的重要目标。本研究基于王蔷和陈泽航(2017)的英语阅读素养框架,探究多元读写教学法对高中生英语阅读素养的影响。多元读写教学法包含四个实施步骤:实景实践,明确指导,批评框定和转化实践,是新伦敦小组(1996)为帮助学生迎接经济全球化、语言文化多元化和交际技术多样化带来的新挑战而提出的教学法。本文拟将多元读写教学法应用于高中英
建议提出是建议者试图帮助决策者找到问题解决方案的过程。以往的研究多是从建议采纳的角度出发来探究建议提出问题,忽视了建议者的奖惩机制以及决策者做出决策后的损益后果对建议提出的影响;同时,对建议提出脑机制的研究多是单独考察建议者的脑活动,缺少对建议者和决策者脑-脑机制的探讨。因此,本研究设置了实时互动情境,结合基于近红外成像的超扫描技术,围绕上述问题对建议提出及其脑-脑机制进行深入研究。研究一采用决策