当今社会经济发展、科技进步,而我国又处于改革的关键时期,在这样的社会大背景下,就要求青少年不仅仅能适应社会的高速发展,还要有一定的心理承受能力。在对青少年加强科学文化教育的同时,也对青少年的心理健康提出了更高的要求。然而,现实生活中,不断有青少年因为心理问题而产生社会消极影响,这就要求我们在青少年成长的关键时期,密切关注他们的身心健康。本文以家庭环境为研究对象,侧重于强调家庭环境对青少年心理健康的影响,试图在家庭结构、家庭成员之间的关系、家庭成员的行为模式以及家庭的物质条件方面对青少年心理健康带来的影响进行深入的探讨,并提出相应的对策,努力的将家庭环境对青少年心理健康的不利影响降到最小。本文的具体逻辑结构如下:第一章主要对当今青少年的心理状况进行剖析,从体验、人际关系和社会参与三个方面对各种积极的和消极的心理状况有所了解,并为下文提出的影响因素和对策做铺垫。第二章是本文的重点,具体分析了对青少年心理健康产生影响的家庭环境的有关方面。本章共分为四节,第一节强调家庭结构的影响,从核心家庭、单亲家庭、重组家庭及其他家庭类型的角度全面分析了对青少年的影响。第二节强调了家庭成员关系的重要性,包括父母之间的关系、亲子关系和其他家庭成员关系。第三节侧重于家庭成员的行为模式对青少年的影响,具体分为两个部分,第一部分是父母的教养方式,在专制型、溺爱型、放任型和民主型四种不同的教养方式下,青少年的心理也会发生不同的变化;第二部分是父母的期望,父母对子女的期望会成为青少年前进的动力或者是羁绊。第四节侧重于家庭的物质条件,从家庭的经济水平和家庭的社会地位两个方面分析了对青少年心理的影响。第三章针对本文设置的观点提出了相应的对策。从创设良好的家庭环境、家庭成员的行为模式以及家庭资源的配置三大方面提出解决之策,争取最大程度的发挥家庭环境对青少年的积极作用。