【摘 要】
:
教育是一个国家和民族兴旺和富强的标志,教育的质量取决于教师的整体素质与能力,如何提高教师队伍的教学水平一直是高校思考与寻找的一个重要课题。而绩效考核是现代企业组织的
论文部分内容阅读
教育是一个国家和民族兴旺和富强的标志,教育的质量取决于教师的整体素质与能力,如何提高教师队伍的教学水平一直是高校思考与寻找的一个重要课题。而绩效考核是现代企业组织的一个重要手段,对教师的绩效的提升具有非常大的推动作用,使得高职院校教学工作更加规范化、制度化。虽然我国就开始实行教师考核,也颁布了一些相关的法律文件,对高职院校教师绩效考核做了很多方面的尝试,但是目前我国高职院校教师的绩效考核还处于初步阶段,绩效考核指标与方法不够科学,因此,研究高职院校教师队伍的绩效考核问题,根据不同的学校,不同的环境制度建立符合不同学校个性化的绩效考核体系,是每个高职院校必须思考的问题。 本文以G高职学院为研究对象,首先回顾和总结了本文的基本理论,包括民办高职院校的师资特征,绩效与绩效考核的概念,绩效考核的主要方法等,为论文后续内容中的G高职学院教师队伍绩效考核体系的构建和绩效评价提供理论支持。然后对G高职学院的概况和教师队伍概况进行了陈述,对G高职学院目前教师队伍绩效考核现状进行总结和分析,发现目前G高职学院教师队伍考核存在教师对学校进行绩效考核的目的非常清楚、定性与定量相结合、考核原则科学、合理等优点。同时也存在许多问题,主要包括:指标不全面,教学效果模块的指标太少;绩效考核重视数量,科研没有得到重视,且比例浮动不具可比性;绩效考核结果的反馈机制不健全,考核结果运用不够;缺乏改善绩效的激励措施;教师绩效考核缺乏共同参与性。为了解决这些问题,本文从综合素质、教学工作、科研工作、人才培养和招生工作等五个方面建立了G学校教师队伍绩效考核体系,并运用层次分析法确定了指标体系的权重。从绩效计划——实施——考核——反馈与申诉——结果应用五个方面对新方案进行实施。为了方案顺利实施,从加大宣传力度、制度、人才、文化四个方面提供实施保障。
其他文献
【摘要】高职院校的档案管理工作是学校工作的重要组成成分,随着我国教育事业的不断发展,针对高职院校的政策也在不断变化,高职院校档案管理工作对于高职院校的发展具有重要意义,档案自身是高职院校发展变化的一个历程,通过对档案的分析,对于高职院校今后的发展很重要,在目前的形式系,档案管理工作需要随着时代的发展进行改进,本文就高职院校档案管理的创新和优化进行剖析,以促进高职院校档案管理工作的发展。 【关键词
摘要:高中阶段的学生正处于价值观形成的关键时期,容易受到各种不良思想的诱惑与侵蚀,道德失范行为时有发生。这种情况下德育教育就成为十分紧迫和重要的任务。本文就高中德育教育的重要性及对策进行分析和研究,期许给业界提供有价值的参考。 关键词:高中德育教育;重要性;对策 【分类号】G631 高中阶段的德育教育能够在一定程度上帮助青少年端正价值观,学会辨别不良诱惑。然而在实际的高中德育工作中还存在着诸
关键词:自主管理 信任 快速成长 管理 内容摘要:学生的自主管理 中图分类号:G635.1 autonomous management即学生自主管理,学生自主管理是学生在教师积极引导下自行发现自我价值、发掘自身潜力、确立自我发展目标、形成适应社会发展和推动个体与社会发展的意识和能力的一种教育管理模式。学生自主管理,也是一个比较好的教育过程,是一个社会实践过程,也是学校促进学生成长的有利途径。
良好的班风犹如一处生命的绿洲,能让每个班级成员的灵魂得到净化,正所谓“蓬生麻中,不扶自直”。
[关键词]:古文教学 德育 渗透 【分类号】G633.3 唐朝文学家韩愈在《师说》中指出:“师者,所以传道、授业、解惑也。”他把“传道”作为师者的第一要著。现行《语文课程标准》也明确指出:“语文教学要进行思想教育。”“要依据语文学科的特点……要着重于思想感情的陶冶、道德品质的培养,使学生提高社会主义觉悟,初步具有辨别是非、善恶、美丑的能力。” 悠远浩博的中国文化,从孕育发生到雄壮强大,有一个
【摘要】 班主任是学校与学生沟通最直接最重要的“桥梁”,是一个班集体运作的组织者和领导者,在学生教育和人才培养过程中起着不可忽视的作用。那么,怎样才能做好班主任工作呢?我从自己近年从事的班主任工作中得出一些浅显的经验:就是一个班主任如若想管理好班级,应注重培养自身的几种能力。 【关键词】班主任能力提升 中图分类号:G635.1 班主任是学校与学生沟通最直接最重要的“桥梁”,是一个班集体运作
摘要:中小学心理健康教育是素质教育的基础和重要组成部分。在初中历史教学中渗透心理健康教育,可以培养学生健康心理素质,树立正确的世界观、人生观和价值观。 关键词:中学 历史教学 心理健康教育 中图分类号:G633.5 《中小学心理健康教育指导纲要》明确指出:要提高学生的心理素质,充分开发学生的潜能,培养学生乐观向上的心理品质,促进学生人格的健全发展。《全日制义务教育历史课程标准》明确规定:中学
摘 要:高校的设备管理水平直接关系到既是高校教学和科研工作的开展,也是高校办学能力和科研环境的重要标志。本文根据高校教学设备管理的特点,对其现状进行了分析,找出存在的问题, 并提出对策。 关键词:教学设备管理 问题 对策 G647.25 一、 前言 高校的教学设备不仅是国有资产的重要组成部分,也是高校开展教学、科研工作的重要硬件保障。其管理水平的高低直接影响仪器设备的使用效率和寿命。所谓仪
摘要:在新课标的教育指导中,我们可以看出,学生是教学过程中的主体,如何让学生更好的学习,成为现在教育者与学生家长共同关注的问题。班级的管理对学生的影响比较大,如何做好班级管理也成为教育者面临的重大难题。根据我国目前教育模式,将精细化管理运用到班级管理中,取得较大成效。即:在班主任的指导下,学生自主地对班级日常事务进行管理和纪律,这将大大有利于学生适应社会集体生活,可调动学生的积极性,促进学生全面发
新闻——“标准化自我”的缔造者 自我意识,是人所感受到的自我,其中包括了对自我的设想、评价等,总之,自我意识,是一个“主观的自我”。人们如何建构自我、如何认识和评价自我,在很大程度上是对外界信息的一种反映。新闻作为人们社会生活中一种重要的信息来源,影响着新闻受众的自我意识。 新闻人物的去个性化。无论是政治人物还是普通民众,无一例外地都被敲上了社会的标签,成为失去个性的“标准化人物”。 而