儿童是社会的未来,怎样培养健康聪明、快乐幸福并富有创造力和竞争力的儿童是全人类的目标。该课题研究,旨在为儿童建设高品质儿童公园指引方向,构建一个能给他们带来浓厚兴趣、丰富感知、无限想象并启迪心智、寓教于乐的绿色空间,为儿童的未来成长提供所需要的生活技能练习和培养他们勇于创新探索的精神,让儿童能够进行主动式的游戏,获得最大的快乐和幸福,成为公园的真正主人。论文从主题与表达的角度,研究了高品质儿童公园的构建过程和方法。论文主要包括以下四个部分的内容：①讨论了儿童公园服务对象的心理特征和游戏特点,介绍了儿童公园的历史、分类,并总结了我国目前儿童公园存在的主要问题；②分析和介绍了儿童公园的场所特征、设计原则和发展方向；③阐述了儿童公园主题线索挖掘的方法,并从场地文化主题和游戏体验主题两个方面对儿童公园的主题类型进行了详尽的介绍,并总结了各个年龄分组儿童侧重的游戏体验主题类型；④从儿童公园主题表达的承载要素及其形态特征、组成空间三个方面,详细阐述了儿童公园主题的表达过程,并总结了艺术表达手法,最后还介绍了儿童公园主题表达的创意活动和纪念产品。论文通过以上四个部分内容的研究,形成一套较完整的儿童公园主题与表达的理论体系。