桂林市农村人力资源开发研究

来源 :广西大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhoufei123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2022年,国务院在《全面推进乡村振兴重点工作的意见》中提出,在世纪疫情和百年变局的双重挑战下,要牢牢守住保障国家粮食安全和不发生规模性返贫的两条底线,其中,特别强调了促进农业现代化、乡村发展与治理、加强乡村振兴人才队伍建设等要求。本文以广西桂林为例,通过文献研读、调查问卷、CRITIC权重法、主成分分析等研究方法,多视角地对桂林市农村人力资源开发程度、开发路径以及存在问题进行深入考察和研究。与此同时,本文构建了包含“教育、科技、医疗、人口和经济”五个维度的农村人力资源开发指标体系,利用CRITIC权重法和主成分分析法评价了历年来桂林市农村人力资源开发程度。通过关联分析,本文发现在开发过程中存在以下问题:(1)桂林市农村人力资源开发程度总体呈上升态势,教育和经济指标存在明显提升,对农村人力资源开发起着至关重要的促进作用;(2)科技指标仅在部分年间产生了下降的情况,而相应年份的人力资源开发增长速度也出现了下降;(3)桂林市农村医疗指标(农村拥有医护人员总量/农村拥有卫生室总量)在近些年降幅均为10%左右,对开发程度产生了较大影响;(4)人口指标显示,桂林市农村有效劳动力持续减少和老龄化问题已经成为农村人力资源开发过程中的显著阻碍。对上述研究发现的问题,本文提出以下几点建议:一是提升农村教育水平,加大农村教育投入;二是提高农村劳动力培训质量,优化农村培训机制;三是改善农村基层卫生医疗条件,切实提高乡村医生待遇;四是多维度减缓农村人口老龄化的影响;五是通过促进土地流转助力农户实现规模化经营,多渠道扶持农民工创业;最后,高度重视农村地区人力资源开发体系建设,将农村人力资源开发程度作为乡村振兴的实质指标之一。
其他文献
本研究采用语料库技术研究斯科特·菲茨杰拉德的经典作品《了不起的盖茨比》,应用在线语料处理软件AntConc,从词频、关键词和索引等角度对《了不起的盖茨比》进行了多角度的定量和定性分析。结合相关语境,对小说中四位主人公的故事进行阐述,挖掘了该小说的深刻内涵。研究表明:该小说的人物语言使用较为简单,多是对人物之间的对话进行描写,体现的是小说不同主人公之间的复杂关系。通过描绘盖茨比执着追求爱情梦想的过程
2018年8月31日通过的《全国人民代表大会常务委员会关于修改〈中华人民共和国个人所得税法〉的决定》,自2019年1月1日起施行,迄今已三年多,居民个人税收负担有明显的降低,个税调节收入分配的功能也有明显的正向作用,但贷款买房费用、赡养老人、大病医疗、子女教育等方面的扣除规定仍存在效用发挥不到位的情况。总体而言,费用的扣除未能充分考量纳税人的实际情况,未充分体现税收的公平原则。
皮革旅游纪念产品凭借着出色的材料物理性能、文化创意特色、精巧雕刻的造型等诸多优势,被众多消费者们所喜爱。文章以皮革旅游纪念产品为研究切入点,总结了皮革旅游纪念产品的优势,分析了皮革旅游纪念产品的文化创意特色,提出了提升产品文化内涵的发展策略,以期通过分析研究为皮革旅游产品设计创作与发展提供更多的参考思路。
信息技术不仅改变了人们的生活方式,还给人们带来了许多便利,因而学习并掌握信息技术也愈来愈重要。中职阶段的信息技术教学活动既会影响学生的信息技术掌握能力发展,也会影响学生正确的认知信息技术。因此在实际的教学活动中,信息技术教师需要结合中职学生的兴趣爱好,不断的优化自身的教学活动,运用微课帮助学生更好的理解掌握信息技术。本文主要是从中职信息技术教学存在的问题以及微课在中职《信息技术》课程教学中的应用等
语料库语言学作为一门新兴学科,首次提出于20世纪80年代。它作为一门学科被研究以来,获得了迅速而全面的发展,语料库也逐渐显示出其真正的价值。由于这一软件具有索引、抽样、分析、统计等功能,可以为具有情节性的文学文本的分析提供理论依据。本文将借助AntConc这一工具中的Concordance,Word List,File View,Collocates等功能,从语境,主题,语言特点,情节发展等方面对
在现代化进程中,世界各国走出了不同的道路。基于比较视野,中国式现代化道路具有独特的成功经验:坚持以马克思东方社会理论为指导,坚持中国共产党对现代化的全面领导,坚持以人民至上的立场作为现代化的价值遵循,坚持在全面对外开放中融入世界现代化进程。这些特点将中国式现代化道路跟西方式现代化道路和其他发展中国家现代化道路区别开来。中国式现代化道路深刻揭示了世界现代化发展的基本规律,是人类用和平发展方式追求实现
思维导图能够辅助我们以图的直观形式将相关文本和其中的隐性知识显性化,将文本中的信息、语言和读者已有的知识体系相结合,建构新的系统的知识结构。本文以图式理论为指导,借助思维导图工具,深度探讨了思维导图在初中英语阅读文本中的意义和应用。