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中学校园景观设计是中学校园环境建设中一个新兴的亟待深入研究的课题。本文以中学校园的历史演变及中西方的对比分析为起点，结合对教育理论、师生心理行为理论、建筑规划理论等的研究分析，并通过对中学校园景观现状调研，对校园环境的使用者、管理者、设计者的实地访问调查，概括出了适应我国现状的中学校园景观设计的理论框架、原则，并在此基础上结合实际案例对中学校园景观的各要素提出了相关的设计建议。最后，对我国中学校园景观的发展做出了预测。全文以联系的，比较的观点从一个较为全面的角度研究了我国当代的中学校园景观。