最近几年来，随着中国教育事业的不断发展，出现了教育需求的不断扩大与教育供给不足的矛盾，教育公平问题越来越受到社会各界的关注。教育事业能否稳定、健康地向前发展，教育公平至关重要。而作为教育公平一个重要方面的贫困生问题是亟待解决的问题之一。本文通过对我国高校贫困大学生在物质生活及精神生活等方面进行分析，发现高校贫困生问题的解决需要有力的思想政治工作的配合，但是我国高校在贫困大学生的思想政治教育工作中却存在着各种问题。高校贫困生作为一个独立的群体，它所带来的一系列问题增加了实现教育公平的难度，尤其对高校学生的思想政治工作提出了新的课题和挑战。正确认识高校贫困生的思想政治教育工作在高校思想政治工作中的重要地位，深入体会贫困生思想政治工作的必要性，成为解决好高校贫困生问题的基本前提。本人通过研究发现我国高校贫困生普遍存在自卑、焦虑、缺乏积极的人生观、世界观和价值观等方面的思想和心理问题，而高校针对贫困生这些问题所做的思想政治教育工作却不到位，主要包括：部分高校对贫困大学生的思想政治工作重视不够；思想政治工作方法不适应贫困大学生的心理需求，忽视心理健康教育；强调经济方面的帮助，忽视思想道德方面的教育。针对这些问题，本文提出了一些解决高校贫困生思想政治教育问题的对策，主要包括：确立“以生为本”的思想政治工作理念;增强对高校贫困生的责任感教育;加强心理健康教育，促进贫困生的人格健康发展;加强情感交流;把解决思想问题与解决实际问题相结合;发挥辅导员在贫困生管理中的辅助作用;自我意识教育。最后得出了关注贫困生、加强贫困生思想政治教育是实现教育公平的应有之意。